سرویس خبری یادداشت

موزه‌ها به عنوان مراکز فرهنگی و علمی، نقش بسیار مهمی در حفظ و ترویج فرهنگ، تاریخ و هنر یک ملت دارند. این مراکز نه‌تنها بهترین محلی برای گردآوری اشیای باارزش فرهنگی و تاریخی هستند، بلکه به عنوان منابع آموزشی و شناخت در جامعه عمل می‌کنند.

تبریز، در یک سال گذشته، به مرکزی پررنگ در اخبار داخلی و خارجی ایران تبدیل شده است. از سقوط بالگرد رئیس‌جمهور فقید و وزیر خارجه در قره‌داغ تا انتخاب پزشکیان به عنوان نفر اول اجرایی کشور و صدرنشینی تراکتور در لیگ برتر، تبریز همواره در صدر رسانه‌ها و شبکه‌های اجتماعی داخلی، منطقه‌ای و بین‌المللی قرار گرفته است. اما این دیده شدنِ گسترده، چه فرصت‌هایی را برای شهر و ظرفیت‌هایش فراهم می‌کند؟

چندی است که تبریز با عنوان «شهر دوستدار کودک» شناخته می‌شود، عنوانی که اگرچه می‌تواند مایه مباهات باشد، اما واقعیت‌های موجود، فاصله‌ای عمیق و جدی بین این ادعا و استانداردهای لازم را آشکار می‌سازد.

در حالی که اغلب نگاه‌ها به چالش‌های والدین با مدارس دوخته شده، روی دیگر سکه، مشکلات مدارس در تعامل با اولیاست؛ از انتظارات غیرمنطقی و نادیده گرفتن اختلالات فرزندان تا بی‌توجهی به تغذیه و قوانین مدرسه. این گزارش به بررسی چالش‌هایی می‌پردازد که مدارس در ارتباط با والدینی مواجه‌اند که گاه نقش خود را در تربیت فرزندان به فراموشی می‌سپارند و تمامی مسئولیت را بر دوش مدرسه می‌اندازند.

غذا، اساسی‌ترین نیاز انسان است، اما فرهنگ تغذیه ما با چالشی بزرگ به نام دور ریختن غذا روبروست. از فاسد شدن مواد غذایی تا عدم امکان نگهداری مناسب، دلایل متعددی برای این عمل وجود دارد. این مساله، علاوه بر خسارات زیست‌محیطی و اقتصادی، تاثیرات منفی قابل توجهی بر سلامت و رفاه انسان نیز دارد.

“موسی کلیم الله” با سرمایه‌گذاری هنگفت و جلوه‌های ویژه‌ خیره‌کننده، مخاطب را به دلِ تاریخ می‌برد و داستان پرفراز و نشیب زندگی حضرت موسی (ع) را به تصویر می‌کشد. اگرچه طولانی بودن فیلم مورد انتقاد برخی قرار گرفته، اما شکوه بصری، بازی‌های قوی و ارزش‌های اخلاقی و مذهبی فیلم، تجربه‌ای سینمایی به‌یادماندنی را رقم می‌زند.