سرویس خبری نویسنده

در دل محله شلوغ ششگلان، میان کوچه‌های پیچ در پیچ و بدون هیچ بنر یا اطلاعیه‌ای، میز خدمت زنان برپا شده است؛ جایی که زنان تبریز برای گرفتن پاسخ بیمه، مشاوره، آموزش و خدمات اجتماعی آمده‌اند، اما بسیاری از شهروندان حتی از وجود آن خبر ندارند.

چند روز پیش در ترکیه تصمیم گرفتم قورمه‌سبزی درست کنم…

چند روز پیش در جمعی نشسته بودم. زنی کنارم بود که از مدتها پیش می‌شناختمش…

گاهی جسته و گریخته به گوشمان می‌خورد که برخی نوجوانان در دورهمی‌های صمیمی با هم‌سالانشان، با زبانی آکنده از کلمات تحقیرآمیز یا رکیک شوخی می‌کنند

میان اصالت اندیشه و فنون نمایشی سخن گفتن، تفاوتی بنیادین وجود دارد؛ آنچه از دل و تجربه برمی‌خیزد، با آنچه صرفاً به مهارت‌های بیانی متکی است، فاصله‌ای عمیق دارد.

کاهش آمار ازدواج در ایران سال‌هاست به دغدغه‌ای اجتماعی تبدیل شده است. اغلب تحلیل‌ها، انگشت اتهام را به سوی مشکلات اقتصادی یا توقعات جوانان نشانه می‌رود. اما در میان زنان تحصیل‌کرده و مستقل، دلایل دیگری نهفته است؛ دلایلی که به حقوق، آزادی و کیفیت زندگی مشترک مربوط می‌شود، نه صرفاً به جیب خالی یا رویاهای دست‌نیافتنی.

در عصر دیجیتال، اطلاعات با یک گوشی و اتصال به اینترنت در دسترس همه است. این پرسش مطرح می‌شود که آیا حفظیات همچنان جایگاهی در مدارس دارد یا صرفاً سنتی قدیمی و بی‌کاربرد است؟ پاسخ کوتاه این است که حفظیات دیگر هدف نهایی یادگیری نیست، بلکه ابزاری برای یادگیری عمیق و کاربردی محسوب می‌شود.

این چند سطر برای یاد کردن از یک دانشمند ایرانی و زنی تأثیرگذار است؛ پزشکی که نه‌تنها در ایران بلکه در جهان نام خود را ماندگار کرد و نشان داد که در روزگاری که مسیر پیشرفت برای زنان دشوار بود، می‌توان با اراده و دانش تاریخ‌ساز شد.

مدل «هم‌آموزی» یا Peer Tutoring رویکردی آموزشی است که با ایجاد تعامل مستقیم میان دانش‌آموزان عادی و دانش‌آموزان استثنایی، بهبود یادگیری و ارتقای مهارت‌های اجتماعی را توأمان دنبال می‌کند؛ روشی که ریشه در رویکردهای نوین آموزش فراگیر دارد و در صورت فراهم‌شدن بسترهای لازم، می‌تواند در ایران نیز به‌عنوان ابزاری مؤثر در آموزش استثنایی به کار گرفته شود.