سرویس خبری اسفند ۴, ۱۴۰۴

هوش مصنوعی اغلب به‌عنوان دانشی فراگیر و بی‌مرز تصور می‌شود؛ سیستمی که به کل دانش بشری دسترسی دارد و می‌تواند هر پرسشی را پاسخ دهد. اما واقعیت پیچیده‌تر است. دسترسی هوش مصنوعی به داده‌ها، مانند خود جهان، نامتقارن است. برخی زبان‌ها، فرهنگ‌ها، و حوزه‌های دانشی حضور پررنگ‌تری در فضای دیجیتال دارند، در حالی که برخی دیگر کم‌نما یا غایب‌اند. این نابرابری نه ناشی از قصد، بلکه نتیجهٔ تاریخ تولید و ذخیرهٔ دانش در عصر دیجیتال است.

شماره ۲۷۵۳ روزنامه کثیرالانتشار پیام آذربایجان منتشر شد. برخی از سرفصل‌های این شماره عبارتند از: –وقتی زبان ها و گویش ها بی صدا حذف می